خانه / مهارت های پژوهشی (صفحه 3)

مهارت های پژوهشی

مهارت های پژوهشی شامل مطالب آموزشی می شوند که به صورت کلی برای پژوهشگران در تمام شاخه های علمی مورد نیاز هستند.در اینجا اطلاعاتی قرار داده می شود که به پژوهشگر می گوید چگونه مقاله ارائه دهد، به کجا مقاله بدهد، چگونه برند سازی کند، چه زمانی سراغ پتنت ها برود و….

اینفوگرافی: قوانین پنج گانه سواد رسانه ای و اطلاعاتی (ام آی ال)

  قانون ۱. اطلاعات، ارتباطات، کتابخانه‌ها، رسانه‌ها، فناوری، اینترنت، و نیز دیگر شکل‌های ارائه‌کننده اطلاعات، برای استفاده در اشتغالات  بسیار مهم مدنی و توسعه پایدار هستند. آن‌ها دارای جایگاهی همسان هستند و هیچیک بهتر از دیگری نیست و باید بر همین پایه با آن‌ها رفتار شود. قانون ۲. هر شهروند، یک پدیدآورنده اطلاعات/ دانش است و پیامی دارد. آنان باید …

ادامه نوشته »

ترفندهای نگارش: کارهای کوچک، کاربردهای بزرگ -۲

در “ترفندهای نگارش: کارهای کوچک، کاربردهای بزرگ” قصد دارم نکاتی را که در استفاده از برنامۀ واژه‌پرداز ورد[۱] علی‌رغم سادگی کاربردهای مفیدی دارند معرفی کنم؛ از امکانات ورد تا افزونه‌های آن. لازم به  ذکر است ارائۀ مطالب در ذیل این عنوان، ترجیحاً بسیار کوتاه است و ترتیب خاصی ندارد. این قسمت: تنظیمات در ترسیم جدول یکی از نکات مورد توجه در …

ادامه نوشته »

پابمد، وب آو ساینس یا گوگل‌اسکالر؟

پابمد[۱]، وب آو ساینس[۲] یا گوگل‌اسکالر[۳]؟ هر سه پایگاه بسیار مشهور و دارای عملکردهای بسیار متفاوتی هستند. اغلب بدون دانستن تفاوت‌های استفاده از هر یک از پایگاه‌ها بر نتیجۀ جست‌وجوی خود، از این پایگاه‌ها استفاده می‌کنند . برخی تفاوت‌های مؤثر در تصمیم‌گیری در رابطه با استفاده از هر یک از این پایگاه‌ها عبارت‌اند از؛ پایگاه‌های پابمد و وب‌آو‌ساینس تحت نظارت …

ادامه نوشته »

گوگل اسکولار چه قدر بزرگ است؟

وقتی صحبت از جستجوی مقالات علمی می‌شود، اولین گزینه که به ذهن خطور می‌کند، جستجو در گوگل اسکولار است. موتور جستجوی قدرتمندی که به نظر می‌رسد در هر زمینه آکادمیک مطلب دارد؛ اما کشف این واقعیت که چه تعداد مقاله توسط این موتور جستجو قابل بازیابی است، کار آسانی نیست. تحقیقات اخیر نشان می‌دهد که این مسئله به خاطر استراتژی …

ادامه نوشته »

چهار ویژگی اساسی پژوهشگران موفق

پژوهشگران برای موفقیت بیشتر از چه مهارت‌های اساسی باید برخوردار باشند؟ چگونه آنها می ­توانند همراه فرایند تکاملی و رو به جلو فناوری ها، در درازمدت عملکردی مؤثر و پایدار داشته باشند؟گروه­ های مختلفی از رهبران فکری در حوزه بازاریابی و بخش تحقیقات، به‌طور شفاف در مورد این پرسش ها در گزارش جدید «حرکت به‌سوی سازمان با بصیرت»[۱] توسط ام.آر.اس[۲] …

ادامه نوشته »

رسانه‌های اجتماعی به‌عنوان یک روش تحقیق

در جهان امروز بحث و تبلیغات فراوانی پیرامون رسانه‌های اجتماعی وجود دارد. جای تعجب نیست؛ زیرا رسانه خودش راهکارهای تبلیغاتی زیادی ایجاد کرده است.طبق منحنی تبلیغات فناوری‌های جدید گارتنر، به دنبال یک دوره حداکثری تبلیغات و انتظارات، دوره حداقلی و رکود گسترده‌ای می‌آید که باعث می‌شود ما نسبت به فناوری‌ای که قبول کرده، روی ما تأثیر گذاشته و به ارزش …

ادامه نوشته »

هشت دلیلی که من برخی مقاله ها را رد می کردم

“هشت دلیلی که من برخی مقاله ها را رد می کردم”، دکتر پیتر تراور—سردبیر مجله “کربن” از ناشر الزویر. مترجم : دکتر علی صفایی   وقتی که مقاله ای به مجله ای با کیفیت بالا فرستاده می شود، قطعن پیش از اینکه به دست سردبیر مجله دیده و برای داوری انتخاب شود، به دقت مورد بررسی اولیه و به اصطلاح …

ادامه نوشته »

استنادیابی

استنادیابی برای کشف دفعات اشاره به یک مقالۀ خاص در مقالات دیگر، مورد استفاده قرار می­ گیرد. به­ طور کلی مقالات با کیفیت بالا تعداد استناد بیشتری دارند. تعداد استناد­ها تحت تأثیر عوامل متعددی قرار دارند. در مجموع، مقالات با کیفیت پائین نقد و یا رد می­ شوند و مقالات با کیفیت بالا پذیرفته خواهند شد. اهمیت استنادیابینمایۀ استنادی، ابزار …

ادامه نوشته »

رونمایی از رتبه بندی جدید مجلات توسط الزویر (پشتیبانی از طریق اسکوپوس)

به تازگی (۸ دسامبر۲۰۱۶) الزویر از محصول جدیدی تحت عنوان ژورنال متریک Journal Metrics رونمایی کرده است. آنچه که در این محصول خودنمایی می کند فاکتور جدیدی است به نام “سایت اسکور” CiteScore که الزویر ارائه داده است و به نوعی رقیب(ایمپکت فاکتور یا ضریب تأثیر) IF تامسون – رویترز محسوب می گردد. هم اکنون ۲۲۲۵۶ عنوان نشریه (منظور فقط …

ادامه نوشته »

آشنایی با شاخص علم‌سنجی Scimago

SCimago یکی از شاخص‌های توسعه‌یافته رتبه‌بندی مجلات علمی و کشورها مختلف در سراسر جهان است که توسط پایگاه اطلاعاتی Scopus با استفاده از الگوریتم Google PageRank طراحی شده است، SCimago توسط گروه ویژه تحقیق و بررسی[۱]، دانشگاه گرانادا ایجاد شد. این شاخص به تحلیل و ارزیابی حوزه­های علمی می‌پردازد و مجلات را از سال ۱۹۹۶ به بعد در پایگاه اطلاعاتی …

ادامه نوشته »